文/季龙妹

从事心理咨询十多年，遇见不计其数的孩子家长，她（他）们几乎都会发出同一感慨：现在的孩子真难弄。这里，我想给这些家长一点宽慰：难弄不是坏事，难弄的孩子往往更有出息。

美国心理调查人员，曾经对1300个家庭进行了细微的观察，并且根据30多年的调查对比，发现这些在小时候比较难带，容易出现问题的孩子，他们更容易在长大以后成为优秀的人。

所谓“难弄的孩子”通常有如下表现：一是小时候精力旺盛，活泼好动，常常摸这碰那，把家里搞得一团糟。学校和小朋友相处，喜欢打打闹闹，甚至捣蛋，少不得经常被老师点名。二是稍大一些不听师长教诲，喜欢争辩，強词夺理。有时说起歪理一套一套，让人哭笑不得。三是喜欢问这问那，而且打破砂锅问到底，心中仿佛装满了十万个为什么，问出很多让你也无法回答或脸红的问题。

从心理本源来说，孩子的“难弄”其实并不是坏事，它既反映了孩子对周围世界的敏感好奇和思维的活跃，也反映出孩子性格成长中自我意识的形成和对外界的诉求。这样的孩子表面上看起来的不安份，透露的是幼小的心灵躁动着对外界的渴望。比如喜欢摸这碰那、问这问那，说明孩子对事物敏感好奇，而我们知道好奇心是人类探索世界的原动力。再比如，孩子贪玩，同学之间打打闹闹，甚至闯祸，这样的孩子似乎天生合群，长大后很容易融入集体社会，人际交往能力就会很强。又比如喜欢争辩的孩子，至少说明有主张，会思考，有助于锻炼逻辑思维和语言表达能力，这个能力的强弱往往决定孩子未来成功与否。

但是，“难弄的孩子”并不会自然而然“有出息“，需要有一个点化的机缘和过程。相传李白小的时候很贪玩，一天看见河边一个老妇人在磨铁杵，就奇怪她为什么磨铁杵，老妇人告诉他她要把这根铁杵磨成绣花针，只要功夫深，就能磨成针，李白从中得到启发，从此发奋好学，最终成为千古流传的大诗人。阿里巴巴的马云，从小到大，几乎都在尝试各种可能性，学业也不顺，中考高考屡考屡败，甚至做起踩三轮车的工作。 直到有一天在金华火车站捡到一本路遥的《人生》，是这本书使他发奋努力，彻底改写了他的人生。

面对“难弄的孩子”，我们的家长不妨学学《麦田里的守望者》的作者塞林格：在一望无际的麦田里，奔跑着一群疯玩的孩子，他们可以嬉闹，可以摔跤，可以尽情玩耍………我们要做的是一名守望者，守护在悬崖边上，不让孩子坠入悬崖。

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